Lien: http://www.opossum.ca/guitef/archives/002626.html

J’identifiais récemment, comme une des causes possibles de l’absence des enseignants de l’univers des blogues, leur insécurité au regard des fondements théoriques de l’apprentissage. Or, voici que l’ineffable Kathy Sierra présente un billet dans lequel elle résume les principes d’apprentissage qui la guide, dans le style et l’imagerie qui la caractérisent (Creating Passionate Users : Crash course in learning theory). Même si quelques principes sont empruntés au domaine du marketing et du jeu, et en surprendront certains, ils n’en demeurent pas moins valables.

Dans l’espoir qu’ils susciteront la réflexion chez les éducateurs, j’ai traduit et résumé la vingtaine de principes dans le schéma ci-dessous (cliquez sur l’image pour l’agrandir).

Source : http://www.opossum.ca/guitef/archives/002626.html