Archives pour mai 7th, 2008

PERTINENCE MINING

Lien: http://www.pertinence.net/index.html

PERTINENCE MINING développe autour de sa technologie KENiA® des logiciels et des services en ASP de traitement sémantique de l’information textuelle multilingue, en 15 langues. Sa mission consiste à mettre à la disposition de ses clients des solutions informatiques se fondant sur des techniques linguistiques en vue de l’exploitation rapide de gros flux de données textuelles pour un gain de temps certain en vue d’une prise de décision.

Pertinence Information Network est une plate-forme documentaire innovante qui peut être utilisée dans différents contextes pour différents usages. Elle peut être utilisée pour différents usages dans le cadre d’une veille automatisée en ligne.

Pertinence Summarizer est un logiciel de résumé de texte automatique qui condense des documents multilingues en ligne. En sus, il résume automatiquement, à la volée, tous les documents  d’un dossier/répertoire de votre ordinateur.

Connivences.info est une solution de cartographie de l’information qui propose des cartes interactives : un clic sur un acteur de l’actualité  permet d’afficher la liste des articles le mentionnant, un clic sur un trait reliant deux acteurs permet d’afficher la liste des articles les mentionnant en même temps

Testez en ligne les diverses solutions

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Wikiversité

Lien: http://fr.wikiversity.org/wiki/Accueil

Wikiversité est un projet communautaire visant à produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.). Tout le monde peut participer, fût-ce pour corriger l’orthographe.

Les documents proposés couvrent l’ensemble des classes — repérées indépendamment de la nationalité par un «niveau » — et concernent des sujets variés, regroupés par thèmes dans les facultés.

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Enseignement à distance et francophonie

Lien: http://fffod.over-blog.com/article-18649202.html

Les  13 et 14 novembre 2008 à Besançon, colloque « Enseignement à distance et francophonie » organisé par la FIED et l’AUF. Appel à communication : 

 

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Les normes en éducation

Lien: http://www.cccnal.ca/sites/elsacc.ca/files/eLSACC-2008-264F-Jeju-PUBLIC-Rv1.5_0.doc

Le site du Conseil consultatif canadien pour les normes en apprentissage en ligne vient de publier une mise à jour de son « Rapport sur l’élaboration des normes ISO/CEI JTC1/SC36 ». Élaboré à partir des rapports des membres de la délégation canadienne ayant participé à la plénière de mars 2008 , il fournit des renseignements « à la source » sur le développement des normes internationales dans le domaine des technologies de l’information pour l’apprentissage, l’éducation et la formation.

Parmi les sujets traités: la vision d’ensemble, les sept groupes de travail, l’objet et le domaine de chaque projet de norme ou de rapport technique en cours de développement, questions et réponses sur les activités de chaque groupe de travail.

 

 

 

 

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L’intégration des TIC en alphabétisation communautaire au Québec

Lien: http://www.ccl-cca.ca/NR/rdonlyres/56AA284B-06AB-4A58-974E-0AF4AE5AF100/0/JARLArticle2sept07.pdf

Résumé :

Quel est l’usage de l’informatique et d’Internet dans les organismes d’alphabétisation francophones au Québec? Cette recherche-action tente de répondre à la question et d’ouvrir des perspectives pour les années à venir. Les résultats sont frappants. Les technologies sont incontournables en alphabétisation. Les organismes possèdent en moyenne 10 ordinateurs, majoritairement branchés sur Internet, dont huit sont à la disposition des apprenants. Toutefois, 63 % d’entre eux estiment que leurs équipements sont désuets ou trop lents.

Les trois quarts intègrent l’informatique et Internet à leurs ateliers de diverses façons qui ont été explorées dans les groupes de discussion.

Document PDF téléchargeable

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Visioconférence en formation à distance

Lien: http://www.teluq.org/refad2008/archives_prayal_gignac.html

Atelier sur l’utilisation des systèmes de vidéoconférence traditionnelle et visioconférence par Internet en formation à distance, présenté par Marie-France Prayal et Michel Gignac (Université Sainte-Anne).

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La formation à distance, une solution

Lien: http://www.teluq.org/refad2008/archives_table_ronde.html

Vidéo en ligne d’une table ronde ayant pour thème : Société en mutation : la formation à distance, une solution du vendredi 2 mai 2008 lors du colloque du 20 ème anniversaire du REFAD

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