Archives pour juillet, 2009

Les paradoxes du CNED : changer sans changer et manquer tous les trains.

Excellent article de Denis Lamontagne (THOT) – mardi 21 juillet 2009
Quelques extraits….

Dans la pratique le CNED se prépare à lancer «Copies-en-ligne» en septembre et a déjà mis en ligne Academie-en-ligne, une longue suite de documents .pdf qui couvrira, à terme, les matières du primaire jusqu’à la terminale avec l’ajout de fichiers audio et des images.

L’eau et l’huile
Proposer des .pdf à des jeunes du primaire et du secondaire, même avec tout l’accompagnement dont le CNED peut rêver, tient de l’aberration en ces temps d’Internet.  Je ne peux me résoudre à admettre que c’est bien ce que le CNED s’apprête à faire.

En brassant très fort, on peut parvenir à mélanger de l’eau et de l’huile, mais pas très longemps. Les jeunes et les .pdf ont à peu près le même comportement.

Lire l’article en entier

 

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Cours et infos sur téléphones mobiles : en Afrique aussi

En Afrique ou ailleurs, les jeunes sont les plus grands utilisateurs de cellulaires. Des services spécifiques ont donc été conçus pour eux. L’enseignement et la formation sont des sujets de choix pour la population scolaire et universitaire. Nous vous avions déjà parlé dans Thot de Wapeduc, application qui offre aux jeunes Français un service de cours nomade, accessible depuis les navigateurs internet des téléphones mobiles.

Lire l’article de Louis Martin Onguéné Essonoparu sur THOT

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