Archives pour décembre, 2009

Le jeu est lancé !

Lien: http://www.onlineformapro.com/10ans

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Chasse au trésor présente notre jeu des 10 ans

Lien: http://www.chasses-au-tresor.com/chasses/realite-augmentee.html

Merci à toute l’équipe de Chasse au trésor et retrouvez sur ce site toutes les chasses au trésor

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Onlineformapro fête ses 10 ans !

Onlineformapro, société pionnière du e-Learning en France, fête cette année son dixième anniversaire et confirme aujourd’hui encore sa position de leader sur le marché du e-Learning francophone.

L’aboutissement logique d’une démarche entamée de longue date.

Douze années déjà avant de créer la société, Michèle GUERRIN se passionnait pour le monde des Nouvelles Technologies et celui de la Formation et de l’Éducation.

Les fondements de ce qu’allait devenir, une décennie plus tard, Onlineformapro, étaient posés.

Le 1er juillet 1999, grâce à son projet de formation à distance tutorée, Onlineformapro est lauréate du concours « Création d’entreprises de technologies innovantes » du Ministère de l’Education Nationale, de la Recherche et de la Technologie.

Une solution globale e-Learning unique sur le marché francophone.
Aujourd’hui encore, Onlineformapro est le seul prestataire en France à proposer une solution globale alliant LMS, outils auteur, plateforme collaborative, web conférence, modules de formation sur étagère et développements spécifiques, conseil et accompagnement.

Elle est composée d’une équipe pluridisciplinaire de professionnels chevronnés, experts en pédagogie, développeurs informatique, ingénieurs multimédia et tuteurs, dont l’ambition commune est de démontrer que les Nouvelles Technologies annulent les distances et sont au service de la pédagogie.

Avec Onlineformapro, la formation à distance devient une formation sans distance.

Un tel évènement se fête avec vous.
Pour fêter ses 10 ans, Onlineformapro organise un jeu de piste numérique et met en jeu de nombreux lots parmi lesquels des iPod Touch, des Netbook, des ordinateurs portables, des solutions e-Learning et des formations en ligne.

L’utilisation de la réalité augmentée permettra de dévoiler certains indices au fil des jours, grâce à l’utilisation conjointe d’internet, d’une webcam et d’une image imprimée sur papier.

Le jeu est accessible du 24 Décembre 2009 au 16 Janvier 2010 sur le site internet http://www.onlineformapro.com/10ans

Rendez-vous vite sur http://www.onlineformapro.com/10ans pour tenter votre chance !

Pour plus d’informations :
Maxime vauthier
Tel  : 03 84 76 90 79
Mail :
m .vauthier@onlineformapro.com
Web :
http://www.onlineformapro.com

 

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Evaluations B1 sur le site PORTICES

Lien: http://www.portices.fr/Autoformation/autoevaluation.htm

Dans le cadre du C2i (enseignement supérieur), le référentiel se décompose en A1, A2, B1 à B7.

Afin de se tester notamment sur le B1 (s’approprier son environnement de travail), Portices propose des séquences de cours et d’évaluation dynamique utilisant la technologie d’Onlineformapro (logiciel Eval Composer). Avec le principe de prendre la main sur des boutons, onglets d’un environnement Windows, une quinzaine de questions vous permettent de vérifier si vous savez paramétrer un écran, ranger un document dans un fichier, travailler sur un traitement de texte… Les résultats sont affichés immédiatement avec une notation finale.


De nombreuses autres ressources sont disponibles, toutes aussi intéressantes afin de s’entraîner sur ses compétences numériques. Sources : http://actualites.cariflr.fr/fil-actualite.aspx?id_info=4763http://www.portices.fr/Autoformation/autoevaluation.htm


Source : Infobulle 94, décembre 2009

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Les TIC comme outils au service de la formation professionnelle

L’Observatoire des Territoires Numériques (OTeN), publie une étude de fond sur l’usage du numérique dans le domaine de la formation. L’étude « Les TIC comme outils au service de la formation professionnelle » répond à 3 questions essentielles :
1- Comment le potentiel des dispositifs numériques peut-il être actualisé avec pertinence et permanence, au-delà de l’investissement visible (matériel, équipement, réseau, etc.) ?
2- Comment les politiques publiques numériques peuvent-elles accompagner l’évolution des dispositifs de formation professionnelle ?
3- Comment soutenir et reconnaître l’investissement immatériel, celui de la conception et de l’utilisation de technologies de l’information et de la communication ?
L’étude s’organise autour de 3 objectifs :
1- Opérer un diagnostic des stratégies régionales (identification des stratégies et des pratiques existantes liées à l’utilisation des TIC dans le champ de la formation professionnelle),
2- Identifier, par une grille d’analyse sur la réglementation, l’économie, l’accessibilité, les partenariats, la professionnalisation des acteurs de la formation et la conception des ressources, les  » modèles  » de déploiement des TIC dans la formation professionnelle, les types d’utilisation des TIC et les critères d’efficience de ces stratégies,
3- Proposer des principes d’action rappelant les dimensions essentielles du développement des pratiques des TIC au service de la formation professionnelle. Source :http://www.cefrio.qc.ca/fr/
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Calculez votre empreinte écologique

Lien: http://www.agir21.org/flash/empreinteecoweb/loadcheckplugin.html

 

 

Comment calculer mais aussi diminuer votre empreinte écologique. Le sujet est traité de façon agréable.

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Apprendre les rudiments de plusieurs langues

Lien: http://www.languageguide.org/

Language.org met à votre disposition des ressources gratuites avec bandes sons pour l’apprentissage des langues. Ces ressources sont développées en collaboration avec des bénévoles. Tout ceci est sponsorisé par le Language Guide, une organisation à but non lucratif.

Les ressources se présentent soit sous forme de liste de mots et d’expressions regroupés par thèmes : les salutations, les nombres, l’alphabet, la mer, les habits, etc., soit sous forme d’images sur lesquelles il est possible de pointer la souris pour en voir surgir la description et l’entendre à la fois.
Pour chaque liste de mots ou d’expressions, la prononciation peut être entendue chaque fois que le curseur de la souris est posé sur le mot/expression en question.

 

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S’entrainer sur keyfr…

Lien: http://www.keybr.com/

Keybr vous permet de vous entraîner à taper des textes divers, ce qui vous conduira à une meilleure maîtrise de votre clavier d’ordinateur.
Le tout, directement en ligne, sans aucune installation.

 

En fonction de la langue de votre navigateur, dès votre entrée sur le site vous aurez un clavier adéquat qui s’affichera, c’est-à-dire pour l’instant, soit QWERTY ou AZERTY essentiellement. Les exercices vous sont offerts en français, anglais, espagnol, italien, portugais et polonais
Les erreurs de frappe vous sont signalées sur le clavier virtuel qui est affiché. Votre score, votre vitesse de frappe et vos erreurs de frappe sont comptabilisées. A la fin un graphique permet de visualiser votre travail.

 

 

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Organisme Conseil régional de Haute-Normandie
Objet du marché Programme régional de formation professionnelle continue 2010/2011 – 2010/2012 – 2010/2013.
Date de péremption 22/02/2010
Personne résponsable Conseil régional de Haute-Normandie , 5 rue Schuman, BP 1129 , à l’attention de service marchés , 76174 Rouen Cedex 1
Delai de validité Date limite de réception : 22/02/2010 15:00
Texte de l’A.O. AVIS DE MARCHÉSECTION I: POUVOIR ADJUDICATEUR
I.1)NOM, ADRESSES ET POINT(S) DE CONTACT:
Conseil régional de Haute-Normandie, 5 rue Schuman, BP 1129 , à l’attention de service marchés , 76174 Rouen Cedex 1, FRANCE. Tél. +33 235525718 . E-mail: service.marches@cr-haute-normandie.fr
. Fax +33 235522350 .
Adresse(s) internet:
Adresse générale du pouvoir adjudicateur:
http://www.region-haute-normandie.fr. (Le cahier des charges est accessible sur le site)
Adresse auprès de laquelle des informations complémentaires peuvent être obtenues:
Conseil régional de Haute-Normandie, 5 rue Schuman, BP 1129 , Contact: direction de la formation professionnelle et apprentissage , à l’attention de Mme Maud Langlois , 76174 Rouen Cedex 1, FRANCE. E-mail: maud.langlois@cr-haute-normandie.fr .
Adresse auprès de laquelle le cahier des charges et les documents complémentaires (y compris des documents relatifs à un dialogue compétitif et un système d’acquisition dynamique) peuvent être obtenus: Conseil régional de Haute-Normandie, 5 rue Schuman, BP 1129 , Contact: direction de la formation professionnelle et apprentissage , à l’attention de Mme Maud Langlois , 76174 Rouen Cedex 1, FRANCE. E-mail: maud.langlois@cr-haute-normandie.fr
.
Adresse à laquelle les offres ou demandes de participation doivent être envoyées: Conseil régional de Haute-Normandie, 5 rue Schuman, BP 1129 , Contact: Service marchés , 76174 Rouen Cedex 1,   Tél. +33 235525718 . E-mail: service.marches@cr-haute-normandie.fr . Fax +33 235522350 . URL:
http://www.region-haute-normandie.fr.

SECTION II: OBJET DU MARCHÉ
II.1)DESCRIPTION
II.1.1)Intitulé attribué au marché par le pouvoir adjudicateur:
Programme régional de formation professionnelle continue 2010/2011 – 2010/2012 – 2010/2013.

Valeur estimée hors TVA: 30 600 000 EUR.

 

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Moteur de recherche pour l’éducation

Lien: http://www.sceren.fr/spinoo/

 

Moteur spécialisé conçu par le CNDP, Spinoo permet de chercher des informations sur des sites éducatifs institutionnels. Deux formulaires de recherche sont à votre disposition. Le formulaire de recherche standard s’affiche par défaut ; le formulaire de recherche avancée est accessible d’un clic à partir de la barre de navigation (barre bleue).
Spinoo permet de retrouver non seulement les pages html des sites éducatifs, mais aussi les documents qui y sont stockés aux formats Word, Acrobat, …

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