Archives pour décembre, 2011

Quelle sera la couleur des yeux de vos enfants ?

Qui n’a pas essayé d’imaginer la tête de ses futurs enfants ?

Tout est affaire de génétique, chaque être humain dispose d’un code génétique propre à la naissance. Dans ce code se trouve notamment le gène correspondant à la couleur des yeux, hérité de tous nos aïeuls.

Les bébés naissent avec les yeux bleus, plus tard la mélanine va faire pencher la balance et attribuer une couleur définitive.

Différents cas se présentent :

  • Le gène des yeux bleus va bloquer la production de mélanine
  • Le gène des yeux marrons va au contraire favoriser la production de mélanine, qui de couleur brune foncée.
  • Un dernier gène (EYCL1)  va faire pencher la couleur vers le bleu ou le vert. Le porteur pourra avoir des yeux complètement verts.

 

Seulement, la génétique réserve des surprises puisqu’elle prend en compte nos ancêtres. Ainsi, des parents aux yeux marrons peuvent avoir un enfant aux yeux bleus, si celui-ci a hérité du gène des yeux bleus d’un parent même éloigné.

A cela s’ajoute les gênes dominants ou récessifs, selon les généticiens les yeux bleus ont un allèle récessif, donc il y a de grandes chances que votre enfant hérite d’yeux bruns.

Le site What your color eyes  proposé par le Tech Museum s’amuse à prédire la couleur des yeux de votre futur enfant en vous montrant les probabilités génétiques les plus tangibles.

 

Consulter le site What color eyes ?

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Prévention routière : des jeux en ligne pour les enfants

Il n’est jamais trop tôt pour apprendre les règles de la sécurité routière…

L’association de Prévention Routière propose aux enfants des jeux en ligne, pour apprendre tout en s’amusant. Un espace entièrement dédié aux enfants, avec des jeux pour chaque tranche d’âge.

 

Consulter le site de l’Association de Prévention Routière

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Retour d’expérience : Bouygues Telecom

 

Bouygues Telecom est un opérateur de télécommunications agissant sur les marchés du mobile, de l’internet, TV et du fixe. Créée en 1994, Bouygues Telecom compte aujourd’hui plus de 9 000 collaborateurs, plus de 11 millions de clients mobiles et plus d’1 million de clients Haut Débit Fixe.

Depuis toujours, Bouygues Telecom place ses clients au cœur de ses préoccupations. Pour cultiver la relation de confiance qu’elle entretient avec eux, l’entreprise s’attache à établir une qualité de service optimale pour tous, sur tous ses canaux (service client, boutiques ou internet). Pour maintenir ce niveau de qualité, Bouygues Telecom développe fortement la formation professionnelle de ses collaborateurs.

Au cours de l’année 2011, Bouygues Telecom a sélectionné Onlineformapro pour le développement d’un module e-learning sur mesure sur le thème des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnel (PEMP).

Afin de vous faire découvrir ce projet, nous vous proposons une interview de Mme Marie-Laurence Roussel, Chargée de formation Telecom, Réseaux, FAI, Sécurité, Secourisme, Prévention Routière.

 

 

Pouvez-vous nous présenter la société Bouygues Telecom ?

Bouygues Telecom est un opérateur de télécommunications agissant sur les marchés du mobile, de l’internet, TV et du fixe. Créée en 1994, BOUYGUES TELECOM compte plus de 11 millions de clients mobiles et plus d’1 million de clients Haut Débit Fixe.

L’entreprise s’engage à en faire plus chaque jour pour ses clients. Elle est d’ailleurs reconnue pour sa qualité de services.

Acteur sur des marchés très dynamiques, BOUYGUES TELECOM développe fortement la formation professionnelle de ses collaborateurs.

Quelle est la genèse de ce projet e-learning ?

Nous devions former un maximum de monde en un minimum de temps avec un niveau de compétences élevé.

Pour répondre à cette équation complexe, il nous est apparu que le moyen le plus adapté serait l’e-learning.

Nous devions composer avec des exigences opérationnelles de présence terrain forte (limitant la possibilité de formation en présentiel) et une nécessité de montée en compétences rapidement.

A qui s’adresse cette formation ?

Le public cible était les Techniciens d’Exploitation.

Nous avions souhaité faire un pilote vers les Techniciens d’Exploitation. Dans le cadre de leur activité, ils peuvent être amenés à intervenir avec des nacelles.

Cette formation s’adressera également aux collaborateurs en charge de projet de déploiement nécessitant l’intervention d’une nacelle.

Pourquoi avoir retenu Onlineformapro pour le développement de cette formation ?

Nous avions des modules techniques à développer et Onlineformapro a su répondre favorablement à notre demande.

La prestation a-t-elle répondu à vos attentes ?

Oui.

Quels points positifs souhaitez-vous mettre en avant ?

Nous avons particulièrement apprécié l’animation et la qualité graphique. Nous avons été agréablement surpris par l’ajout du module d’évaluation proposé par Onlineformapro. Nous avons enfin apprécié leur réactivité et la qualité de nos échanges.

Quels conseils donneriez-vous à un chef de projet e-learning pour mener ce type d’action ? 

Une réunion de lancement entre Onlineformapro et son donneur d’ordre est indispensable pour replacer le sujet dans le contexte.

 

Consulter le site internet de Bouygues Telecom

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You Tube for school

YouTube lance « YouTube for School », un nouvel outil qui a pour vocation l’enseignement et la formation continue.

« YouTube for School » annoncé pour l’instant aux Etats-Unis, propose toutes sortes de vidéos éducatives en filtrant tous les contenus offensants ou éventuellement trop divertissants.

Cette nouveauté n’est pas directement à l’initiative de Youtube, il s’agit d’une demande des enseignants et des écoles. Malgré l’existence de nombreux supports éducatifs, le site est généralement prohibé, car les étudiants sont trop rapidement distraits par d’autres vidéos moins pédagogiques.

Au lieu de restreindre l’accès à Youtube, celui-ci sera contrôlé. Le but est d’autoriser uniquement un accès à la chaine éducative de Youtube en agréant cependant les commentaires ou recommandations susceptibles d’alimenter les débats.

Ce genre d’initiative ne fait bien sûr pas l’unanimité. Certains considèrent ceci comme inutile alors que d’autres affirment qu’il s’agit d’une évolution logique à l’utilisation des cassettes VHS et des DVD. Les vidéos en ligne ne sont pas incompatibles sous couvert d’un contrôle aiguisé.

Pour l’instant Youtube a collaboré avec plus de 600 organisations et a mis au point 400 listes triées par niveau scolaire et traitant de tout type de matières.

Pour en savoir plus :
http://www.youtube.com/education

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Digital Dialects : jeux et exercices pour apprendre les rudiments de 60 langues étrangères


Digital Dialects propose des ressources en ligne pour l’apprentissage des langues étrangères, à partir de nombreux jeux et exercices au format Flash. Pour réviser  les nombres, les couleurs, les animaux, la nourriture, l’alphabet… et apprendre les rudiments de 60 langues.

  

                                                          Accédez ici à Digital Dialects


Les Français et le Nouveau Monde numérique : le baromètre de l’Inria


Quelle compréhension les Français ont-ils du monde numérique dans lequel ils évoluent ?

L’Inria, Institut national de recherche en informatique et automatique, a initié avec TNS Sofres une grande enquête pour répondre à cette question et suivre au fil des années l’évolution de la population française face à ce monde en mutation.

Les Français sont en général plutôt confiants (64 % des individus interrogés) et curieux (71 %) quant aux avantages, aux bénéfices et à l’influence du numérique dans leur quotidien.

Lire la suite sur le site de l’Inria

Quel voyageur numérique êtes-vous ? Faites le test ici

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