Archives pour juillet, 2012

Onlineformapro : le plus grand choix de formations e-learning dans le monde francophone !

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Entraînement cognitif : plus de 140 modules pour entraîner et améliorer vos compétences en habileté verbale, logique, mémoire, attention sélective, orientation…

Plus d’une centaine d’heures et des exercices nombreux et variés :

 

Alphabétisation / Français Langue Etrangère (FLE) : 60 modules pour acquérir les connaissances de base de lecture et d’écriture

Et toujours :

  • Bureautique MS Office en versions 2010, 2007, 2003 : Word, Excel, PowerPoint, Outlook
  • Bases informatiques : manier la souris, dactylographie, les premiers pas, la sécurité informatique…
  • Internet/messagerie : Internet Explorer, Firefox, Thunderbird, Windows
  • Français / Mathématiques : programme européen des compétences clés
  • Préparation aux concours paramédicaux
  • Management : Les fondamentaux, Développement personnel, Management des entreprises
  • Comptabilité / secrétariat : Assistant(e) secrétaire, Lire et comprendre un bilan, Gestion-comptabilité
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Retour d’expérience : Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt

 

Depuis 2006, le Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt utilise la plateforme de travail collaboratif OnlineAgora dans le cadre de la Mission DAR (Développement Agricole et Rural)

Afin de vous faire découvrir ce projet, nous vous proposons une interview de M. Daniel Boissières du Bureau des initiatives de partenariats et d’innovations de la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER).

 

Pouvez-vous nous présenter le Bureau des initiatives de partenariats et d’innovations de la DGER ?

Le bureau des initiatives de partenariats et d’innovations (BIPI) est responsable de l’élaboration et de la mise en œuvre de trois appels à projets de recherche appliquée et d’innovation financés par le Compte d’affectation spéciale « développement agricole et rural » (CASDAR)  dont le budget s’élève à  12,3 M€. Il coordonne la définition de la politique de développement agricole et rural et la gestion financière de l’ensemble du CASDAR (budget 110,5 M€).

Il favorise la participation de l’enseignement et de la formation professionnelle agricole aux missions d’animation et de développement des territoires, de développement, expérimentation et innovation agricole et agroalimentaire. Il coordonne les actions réalisées dans les établissements au titre de ces missions.

Quelle est votre utilisation de plateforme de travail collaboratif OnlineAgora ?

Gestion des appels à projets : mise en ligne des dossiers de recherche innovation déposés dans le cadre des appels à projets en vue de leur mise à disposition auprès des membres du jury qui analysent les dossiers.

Base de documentation générale relative au CASDAR mise à disposition de différents partenaires

Base de documentation pour la réalisation d’évaluation de politiques publiques relatives au développement agricole et rural financées par le CASDAR ( contrats d’objectifs, dossiers spécifiques…).

Quels points positifs souhaitez-vous mettre en avant ?

La plateforme de travail collaboratif OnlineAgora a le grand avantage de permettre au bureau qui n’a pas de compétence informatique spécifique de créer facilement des espaces de travail accessibles par internet sur lesquels sont déposés des dossiers et informations nécessaires à la gestion de procédure rigoureuse d’appels à projets ou d’évaluation de programmes, de donner les droits d’accès (identifiant, mots de passe) à des utilisateurs externes, ce en toute sécurité. Les différentes personnes qui utilisent cette base accèdent facilement aux données qui leurs sont nécessaires à partir des explications simples que nous leur fournissons. Nous n’avons pas noté de difficulté de leur part à s’adapter à cet outil de travail.

Quels conseils donneriez-vous  pour le choix d’une plateforme de travail collaboratif ?

Sécurité du stockage des données, facilité de la maîtrise de l’ensemble des opérations de création des espaces collaboratifs, de création des usagers, de dépôt des documents. Maîtrise totale de ces opérations par des personnels qui n’ont pas de compétence informatique spécifique

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Retour d’expérience : ESTC Marseille

 

L’Ecole des Sciences et Techniques Commerciales de Marseille, créée en 2002 par Yohan TAXIL et Jacky PORTAL, propose des formations en alternance préparant un diplôme Education Nationale ou de la Fédération Européenne des Ecoles.

 

Voici l’interview de M. Jacky PORTAL :

Pouvez-vous nous présenter l’ESTC ?

L’ESTC Marseille est une école de commerce en alternance qui croit en l’avenir de la nouvelle génération et qui a fait le pari audacieux de l’alternance et de l’enseignement à distance. Notre objectif est d’accompagner nos étudiants en leur proposant une formation de qualité, en adéquation avec les exigences du monde du travail actuel.

Nous intégrons des étudiants ayant validé un bac et qui souhaitent réaliser leurs études en milieu professionnel.
Nous leur proposons des cursus de formation de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les secteurs du Management, Marketing, stratégie d’entreprise, ressources humaines, comptabilité et gestion administrative.

Quelle est la genèse de ce projet e-learning ?

Nos étudiants en fin de cursus réalisent 6 mois de stage à l’étranger. La plateforme d’Onlineformapro nous a permis de continuer à dispenser, à distance, les cours relatifs à ces étudiants et surtout de leur permettre de ne pas mettre entre parenthèses leurs études pendant la période de stage.

A qui s’adresse cette formation ?

A l’ensemble de nos étudiants. C’est un outil complémentaire aux cours dispensés par nos professeurs. Il a maintenant pris toute sa place dans notre process pédagogique.

Pourquoi avoir retenu Onlineformapro ?

Tout simplement parce qu’ils sont «inégalables». Leur réactivité, disponibilité ; la simplicité de l’outil et en même temps sa puissance. Je n’ai rien trouvé de mieux sur le Marché.

La prestation a-t-elle répondu à vos attentes ?

Complètement !

Quels points positifs souhaitez-vous mettre en avant ?

L’ergonomie rend l’outil ludique et donc utilisé par tous.

Avez-vous des retours de la part des apprenants ?

Ils sont ravis.

Quels conseils donneriez-vous à un chef de projet e-learning pour mener ce type d’action ?

Il faut vraiment tout prévoir. La maîtrise du « GANTT » est indispensable.

 

Contact :

ESTC MARSEILLE
142, Bd Longchamp 13001 Marseille

E-mail : contact@estc.fr
Tél. : 04 91 62 15 84
Fax : 04 91 64 62 97
http://www.estc.fr

 


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