Archives pour janvier, 2016

À l’école, nos Savoirs de base en ateliers

L’école primaire de Villemoirieu, dans l’Isère, utilise nos contenus de formation en français et mathématiques depuis plus de 2 ans, à l’initiative de Thomas Pijolat, directeur de l’école et enseignant en classe de CM1/CM2.

Thomas Pijolat, directeur de l'école

Comment mettez-vous en œuvre nos contenus de formation dans votre classe ?

En tout début d’année, nous faisons des évaluations diagnostiques sur certaines compétences de français et de mathématiques. Les résultats de ces évaluations sont consignés sous forme de couleurs dans un cahier, que j’ai appelé « cahier de progrès ». Les couleurs reprennent celles des ceintures de judo. Les élèves choisissent alors une compétence où ils rencontrent des difficultés et pour laquelle ils veulent s’améliorer. Ils travaillent ensuite cette compétence grâce aux modules de formation en ligne. Et quand ils sont prêts, ils choisissent de repasser une évaluation pour vérifier s’ils ont progressé.

Comment s’articule le travail des élèves ?

Ce travail se fait par petits groupes, en ateliers et je les accompagne pour bien leur montrer leurs progrès et éventuellement les aider à choisir les compétences à travailler. Ce sont des ateliers de travail personnel.

Quel bénéfice pour les enfants ?

Après avoir choisi une compétence pour laquelle ils pensent s’améliorer, les élèves travaillent avec plaisir sur les différents modules. Ils sont clairs, complets mais aussi ludiques, et les enfants adorent s’entraîner avec les exercices proposés dans chaque module. Une fois la compétence travaillée, ils peuvent repasser une évaluation pour voir s’ils ont progressé. De cette façon, ils sont véritablement acteurs de leurs apprentissages.

 

  • Nos modules Savoirs de base en français (4 niveaux) et mathématiques (4 niveaux) s’adressent à tous, enfants ou adultes, qui veulent acquérir de nouvelles compétences, maintenir leurs connaissances ou se remettre à niveau.
  • Ils sont utilisés par de nombreuses écoles, collèges, universités et organismes de formation. Chaque niveau propose 25 modules de formation et les évaluations pré et post-formation correspondantes
  • Pour tester un module Savoir de base Français : cliquez ici
  • Pour tester un module Savoir de base Mathématiques : cliquez ici

 

Vous êtes intéressé ? Contactez notre équipe au 03 84 76 52 44 ou projet@onlineformapro.com

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La parole est aux apprenants ! Témoignage de Mme Sylvie Eude

Dans le cadre de notre rubrique « Parole d’apprenants », nous vous proposons aujourd’hui le témoignage de Sylvie Eude, 42 ans, qui habite à Elancourt (Yvelines). Sylvie est actuellement en recherche d’emploi et utilise notre plateforme OnlineCompétences pour se former à la suite bureautique Office.

Sylvie EudeComment avez-vous connu Onlineformapro ?

Une rapide recherche sur internet m’a permis de consulter votre offre. J’avais besoin d’une formation pour renforcer mes connaissances sur la version 2010 du pack Office et surtout me former à la version 2013.

Aviez-vous des appréhensions à vous former en e-Learning ?

Je n’avais pas de crainte spéciale vis-à-vis de la formation en e-learning. J’avais besoin de cette formation, je ne me suis donc pas posé de questions. D’autant que les formations sont tutorées. J’ai fait appel ponctuellement au service de tutorat, par exemple pour l’enregistrement d’un modèle dans Outlook, pour des mails récurrents à envoyer aux clients. J’ai obtenu une réponde claire très rapidement qui décrivait le process, avec un « pas à pas » en images… Cela m’a bien servi dans le cadre d’une mission d’intérim.

Quels sont d’après vous les atouts de nos formations ?

Chaque module est illustré par un tuteur virtuel qui explique pas à pas les fonctions et nous demande de refaire les exercices. Avec à la fin de chaque module la possibilité de refaire des exercices en ligne ou bien en version imprimable… Il y a également un test d’évaluation qui permet de valider nos connaissances pour chaque module ! Le service de tutorat est également un avantage précieux quand on se forme seule.

Quel bilan tirez-vous de cette première expérience de formation en e-Learning ?

Cette expérience est très positive, la formation en e-learning permet de gérer son temps, de se connecter quand on veut. Les menus sur la plateforme sont clairs et la formation théorique est complétée par des exercices pratiques et des évaluations.

Cette formation vous a-t-elle aidée à trouver un emploi, à consolider des connaissances, à en acquérir de nouvelles ?

Oui, cette formation m’a permis d’acquérir des connaissances complémentaires concernant les fonctions avancées de PowerPoint et Excel 2010 et 2013, et de faciliter ma recherche d’emploi lors des tests et entretiens. Lors de mes périodes de chômage, entre chaque mission d’intérim, je continue à me former et à monter en compétence. Les résultats sont là, et je peux vous dire que c’est un atout sur mon CV !

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