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TIC et éducation : nouveau numéro de la revue Éducation et francophonie

L’ACELF, Association Canadienne d’Education de Langue Française, annonce la parution du nouveau numéro de sa revue.

Intitulé «TIC et éducation : avantages, défis et perspectives futures», il a été réalisé sous la direction de Thierry Karsenti (Université de Montréal) et Simon Collin (Université du Québec à Montréal).

 

Extrait :

Alors que pendant plusieurs années on s’est demandé si les technologies influaient sur la réussite scolaire des élèves, il s’agit désormais de chercher quels usages des technologies doivent être mis en place afin de favoriser une plus grande réussite éducative de chacun : car l’enjeu majeur est bien là.

 

Téléchargez ce numéro complet en cliquant ici (~20 Mo)

 

 

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Le e-learning contribue à éduquer la i-génération

François Guite synthétise dans un schéma son compte-rendu sur l’i-génération à partir de différents travaux :

  • Don Tapscott, qui identifie huit changements paradigmatiques dans l’apprentissage via le e-learning,
  • Helen Sword et Michele Leffot, qui proposent sept principes d’éducation pour la i-génération

 

(cliquez pour voir le schéma)

 

 

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